社区儿科和儿童倡导奖学金计划

我们的奖学金是一个为期三年的培训计划，旨在为研究员提供在临床社区儿科、学术医学、公共卫生、政府或政策领域的职业技能、知识和经验。

奖学金是一个重要的教育组成部分社区儿科科．该司的使命是为最需要的人提供以证据为基础的、全面的、协调的、富有同情心的医疗保健。我们的服务和项目旨在减少健康差距，并培训下一代面向社区的医疗保健专业人员。

我们的专家团队为我们社区的每个孩子提供全方位的医疗保健服务，无论他们是否有保险。自1992年以来，社区儿科部门已经为7000多名儿童提供了超过6万人次的就诊。

独特的机会

社区儿科和儿童倡导奖学金提供了一个独特的机会，可以在华盛顿特区的直接服务、项目创新、研究和倡导方面获得经验。

社区儿科部门已经在华盛顿特区为服务不足和弱势社区提供了28年的就地护理。我们的跨学科团队努力与我们所服务的家庭建立信任。

奖学金学生将成为团队的核心成员及领袖，并由部门主管指导以使奖学金学生在计划期间及职业发展中达到专业目标。

学术的进步

研究员获得乔治华盛顿大学米尔肯研究所公共卫生学院公共卫生硕士学位。

在社区儿科分部，研究员由分部主任和其他教员指导，从事研究和开发，并评估与他们的兴趣相一致的应用项目。

致力于社区医疗服务

社区儿科部门致力于发展社区初级保健劳动力。自20世纪80年代以来，美国医学院毕业生从事初级保健专业的人数已经减少，远远不能填补现有的研究生医学教育(GME)名额。

研究表明，在公共卫生框架的背景下，培训初级保健专家，侧重于社区医疗保健的社会使命，可以创建一个可靠的初级保健劳动力发展渠道。

体验式社区卫生学习

我们的培训使学习者参与体验式学习，并提供获得知识和应用社区卫生原则的机会，包括社会决定因素和社区卫生系统。

我们主办双月一次的社区儿科学术会议，作为教学循证主题内容的工具，如最佳实践指南、案例研究、期刊评论和专家演讲。会议还促进领导力发展，学习者的演讲技巧，团队建设和协作多学科问题解决。

MedStar Georgetown是美国首都地区最古老的学术教学医院之一。一个多世纪以来，我们一直隶属于乔治敦大学医学院。

今天，我们继续通过世界一流的患者护理、临床培训和研究创造历史。

耶稣会的原则看台personalis，或关心整个人，指导我们所做的一切。看台personalis提醒我们，我们不一定总能治愈，但一定要时刻努力去安慰。这一使命使我们与众不同，并使MedStar乔治敦大学医院成为一个特殊的工作场所。我们在富有同情心、以病人为中心的环境中提供尖端的护理。

我们在华盛顿特区西北部的非营利性、609个床位的设施随着我们的急性护理、教学和临床研究工作的扩大而扩大。

作为一个学术医疗中心，MedStar乔治敦大学医院不仅致力于促进我们社区的健康，而且致力于培养下一代临床领导者。通过临床研究，我们正在开创开创性的新疗法。